2017年初在机构教初中，辅导学生作业 2017年暑假教初三物理，孩子学习习惯不好，不爱做作业，上课容易走神，经过一段时间的补习，帮助学生巩固了基础，养成良好的学习习惯，练题提升，给予学生适当的鼓励，学生成绩从30多提高到60左右，家长非常满意。 2018年教初二物理，孩子学习比较刻苦，但是成绩不是很理想，经过一段时间的补习，慢慢引导她找到适合自己的学习方法，高效率的去学习，成绩从50多提高到80左右，家长很满意。 2019年教高一物理，学生基础薄弱，上课跟不上老师节奏，经过一段时间的补习，学生已经能基本听懂老师，题目也会做，成绩从30多提高到60左右，学生很高兴，家长很满意。 2020年教初三物理，学生成绩一般，主要是对学习没有系统的总结规划，很多知识点掌握不到位，联系不够，经过知识点的系统梳理以及练习，正确率提高了很多，由之前的50左右到中考78分。 21年教高二物理，学生基础还不错，学习很努力，但是做题会比较没有思路，知识点很有很多遗漏的，做题正确率不高，经过补习，做题思路强化了很多，正确率也提高了，排名稳步前进。 教师自我评价：讲解题目非常耐心，仔细，会根据不同学生调整教学方式，不仅是教知识，也帮助学生养成良好的学习习惯。课后也会积极关注学生学习动态，跟家长同学互动交流，以及时调整教学内容。