一．自我介绍 1. 本人就读于广东工业大学集成电路学院拔尖班（IC班），专业成绩优异，GPA 3.65/5，平均分89分，品学兼优，曾获得奖学金。 2. 中考英语119.3/120，高考英语139/150，26年考研英语一客观题57.5/60，具备扎实的英语基础和高效的应试能力。 3. 已通过大学英语四六级考试，具备良好的英语综合应用能力。 4. 性格开朗、耐心细致，善于与学生沟通，能根据不同学生的特点制定个性化教学方案。 5. 擅长应试提分，不依赖死记硬背单词，注重方法与技巧，能帮助学生在较短时间内实现成绩突破。 6. 优势：具备优秀的英语成绩与教学热情，能针对学生薄弱环节进行精准辅导，尤其擅长激发学生学习兴趣与信心。 二．家教经验 2023年7月－2023年9月，辅导一名初二学生的英语。该生起初英语基础薄弱，单词记忆困难，阅读理解得分率低，成绩长期在75分左右徘徊。我通过分析其试卷和日常练习，发现其词汇运用不灵活、语法理解不透彻、阅读策略缺失等问题。 我采取以下方法进行辅导： - 系统梳理初中英语语法框架，结合真题讲解高频考点； - 设计“词根词缀+语境记忆”法，提升单词记忆效率； - 针对阅读和完形填空，教授快速定位、逻辑推理等技巧； - 每周进行模拟测试与错题复盘，强化应试能力。 经过两个月每周三次的辅导，该生对英语学习重拾信心，期中考试英语提升至95分，家长反馈良好，并表示愿意继续长期合作。 可教时间段：时间灵活，可根据学生需要协调安排，可长期辅导。 辅导定位：既可辅差夯实基础，也可培优冲刺高分。 教学风格：认真负责、思路清晰、善于激励、注重实效。