本人性格开朗活泼，有良好的沟通技能，交际能力较强，易与学生做朋友。责任心强，能吃苦耐劳，做事细心有条理。 有过三次家教经验。 2017年3月-2017年11月，初二数理化 学生基础较差，主要是立足教材，激发学生主动学习的积极性，提升学生在学校的听课效率。后得到家长反馈，学生的学习习惯有很大改进。 2018年3月-2018年6 高中数学 学生基础比较差（不及格）。在辅导期间主要是教会他正确的学习方法，以数学为例，对概念的理解至关重要，初期避免陷入题海，相同类型的题目总结解题经验，错题本的整理等等。经过半年辅导，提分明显，之后考试可稳定保持在100分左右。 2019年6月-2019年8月 高中数学 辅导方法同上一个，课后经常线上交流学习方法，成绩有明显进步。 总结经验： 1.提前备课，熟练掌握教学知识体系 2.观察记录，充分了解学生知识强弱 3.一课一练，让学生掌握知识并运用