本人93年师范大学毕业后在一所高中任职英语老师，期间获得了国家高级中学教师资格证书。2000年离职后来到深圳罗湖定居，一直从事与英语教学相关的工作。在多年的教学生涯中，积累了丰富的经验，不仅熟悉初中沪教牛津版教材的内容，而且对高中外研社教材也了如指掌。 本人住在罗湖，离地铁五号线怡景站不到两百米的距离，可接受多种家教方式（包括线上线下）。 高考英语改革后，中考紧跟其后。通过大量的刷题就能提高分数这种方法已经行不通了。现在对学生更多的要求是进行大量的阅读以及知识的运用，词汇量和语法知识的掌握显得尤为重要。你家的孩子如果想通过死记硬背获得词汇量，这种方法是不可取的。只有把单词放到句子或者整个文章里，并熟悉各种词性的转换，这样才可以把单词牢牢地记住。语法也是一样，每学习了一种语法知识点，就要通过专项练习，真正掌握并运用了这些知识点，阅读和写作才有可能大幅度地提高。 很多孩子在前期的学习当中，由于贪玩懒惰等原因，学习成绩严重下降。以至于到了高年级的学习阶段，想把成绩提高上去，发现已经听不懂课堂老师讲什么了。于是信心受到了很大的打击，有些干脆就“躺平”了。上课就睡觉的学生比比皆是。如何让这些孩子重拾自信心，这就是我们家教老师的使命。一分一分地提高，对于这些孩子来说就是一种鼓舞。 在我二十多年的英语教学生涯当中，接触过各种各样的学生，有些生性好动，只是因为懒惰而导致学习不好，这类学生提分最快，他们当中，有些学生甚至从当初的二三十分，在老师和学生共同努力下，很快就提高了七八十分了（满分一百分）。当然也个别“学习困难症的”学生，让他们背十个单词可能会比别人多付出好几倍的时间。所以他们要走的路也许会比别人要困难一些，对于这一类学生，更需要老师和家长多付出一些耐心，不过只要肯付出，他们的分数都是能提高的。