葛老师 基本信息： 男 北京交通大学本科 通信工程 中山大学（深圳）准研究生 人工智能 高考成绩622 数学136 英语136 个人家教经历： 2022年，指导过初二男生数学，学生在几何部分存在较大困难，常出现解题思路混乱、图形分析不准确等问题。经过系统梳理几何知识点，强化图形识别与证明方法训练，学生在数学期末考试中几何部分得分率提高至80%，整体数学成绩达到110分，解题逻辑更加清晰。 2023年，辅导过高二男生数学，学生在函数部分基础薄弱，对函数图像与性质理解不透彻，解题时常常无从下手。通过从基础概念入手，逐步引导她理解函数的定义域、值域、单调性、奇偶性等关键知识点，并结合大量实例进行针对性练习，帮助他构建完整的函数知识体系。经过一个学期的努力，整体数学成绩达到125分，解题思路更加清晰，对数学学习的信心也显著增强。 2024年，辅导高二数学男生，根据暑假作业进行题型讲解，回顾并巩固上学期的知识点，学生思路更清晰，做题效率提高。辅导后，数学123分。在数学方面，我将抽象的应用题转化为直观易懂的情景，让孩子在实践中理解数学概念，逐步提升解题能力。经过一段时间的努力，孩子的语文阅读理解能力有了显著提升，数学应用题的正确率也大幅提高。 【个人性格特点】 本人性格沉稳、耐心且富有责任心，善于倾听和沟通，能够与学生建立良好的信任关系。同时，具备较强的逻辑思维能力和问题解决能力，能够引导学生独立思考，培养他们的自主学习能力。 【教学特点】 注重因材施教，根据学生的学习情况和特点，制定个性化的教学计划。善于运用多种教学方法，如案例分析、互动讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。在教学过程中，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是传授知识。