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初中物理教育培训

发布时间: 2022-11-10  分类: 浏览次数:0次

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归纳模式

本模式的结构序列为

1、创设问题情境,激发学生学习的积极性和主动性。

2、组织实验,归纳猜想与验证。

本阶段包含的环节有1)组织实验或呈现探索的材料;2)进行一系列观

察、比较、归纳、猜想活动;3)论证与验证。如通过验证,猜想的结果不正确,又回到环节1),如此循环,直至探索出正确的结果。

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