初中物理教育培训
发布时间: 2022-11-10 分类: 浏览次数:0次
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归纳模式
本模式的结构序列为
1、创设问题情境,激发学生学习的积极性和主动性。
2、组织实验,归纳猜想与验证。
本阶段包含的环节有1)组织实验或呈现探索的材料;2)进行一系列观
察、比较、归纳、猜想活动;3)论证与验证。如通过验证,猜想的结果不正确,又回到环节1),如此循环,直至探索出正确的结果。
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